I moduł projektu „Matematyka w grach planszowych” klasa III a zrealizowała w październiku. Gry planszowe matematyką stoją – ale dają też wiele emocji – od smutku porażki do radości zwycięstwa! Uczą też jak znaleźć w sobie siłę, aby zwycięzcy pogratulować. Łatwiej wtedy, kiedy się uwierzy w kolejną szansę – nie zawsze się wygrywa, nie zawsze przegrywa!

Realizacja zadań dała nam dużo radości, a ukoronowaniem była gra opracowana i stworzona przez nas – było trochę liczenia, trochę ćwiczeń ruchowych i bardzo dużo śmiechu!

Galeria zdjęć >>>Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki – edycja 2024/2025<<<

Bezpieczeństwo dzieci zależy od każdej i każdego z nas

Kampania Dzieciństwo bez Przemocy uwrażliwia na problem krzywdzenia dzieci w Polsce oraz promuje sposoby dbania o rozwój i bezpieczeństwo dzieci, aby zapewnić im szczęśliwe dzieciństwo i dobrą przyszłość.

"Głównym zadaniem działalności naszego Ośrodka jest dbałość o wszechstronny rozwój

wychowanków i przygotowanie ich do samodzielnego życia” (§ 13 Statut DSOSW nr 13).

Niezwykle ważnym elementem wspomnianego przygotowania jest zdolność pełnienia w przyszłości przez naszych wychowanków ról społecznych i obywatelskich, zgodnie z aktualnym wskazaniem MEN – cyt. „Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej, kształtowania postaw społecznych i patriotycznych […]”.

Celom tym służy zainicjowany w bieżącym roku szkolnym a dedykowany uczniom klasy siódmej i ósmej projekt „JA – (wkrótce) OBYWATEL”. W ramach projektu uczniowie zapoznają się instytucjami użyteczności publicznej, systemem podatkowym czy rolą i zadaniami banku centralnego u samego źródła - odwiedzając te instytucje i przyglądając się ich funkcjonowaniu. Sprzyja to nie tylko uświadomieniu zadań i wyzwań, jakie czekają ich w przyszłości jako dorosłych, ale systematyzacji i uzupełnieniu posiadanej już wiedzy i obalaniu mitów czy fałszywych wyobrażeń.

Dla wielu uczniów zaskoczeniem było, ile zasobów złota posiada NBP albo jaki wpływ na nasze codzienne życie ma inflacja. Zainteresowanie wzbudziły krypto waluty i sposób ich pozyskiwania. Uczniowie obejrzeli salę obsługi klientów we wrocławskim oddziale NBP przy u. Ofiar Oświęcimskich upamiętnioną w filmie W. Krzystka „80 milionów” oraz skarbiec, dziś niestety pusty, z trzytonowymi drzwiami firmy Panzer AG Berlin o specjalnych zabezpieczeniach. Skarbiec służył przed II wojną zasobom Raiffeisen-Banku i przetrwał zawieruchę wojenną bez zniszczeń.

Kolejną instytucją państwową, która odwiedziliśmy, był Urząd Skarbowy przy ul. Sztabowej.

Budynek krzyckiej skarbówki pochodzi z 1912 r. Pierwotnie mieściła się tu Żydowska Wyższa Szkoła dla Dziewcząt i Chłopców (Szkoła Menzla). Była tu także siedziba Ośrodka Szkolenia Maszynistów a potem koszary Milicji Obywatelskiej.

Groźnie kojarzący się urząd okazał się bardzo przyjazny. Goszczące nas panie przystępnie opowiedziały o zadaniach administracji skarbowej, jej rodzajach (min. służba celna) oraz rodzajach podatków, w tym tych dotyczących obywateli. Uczniowie przekonali się, że płacenie podatków jest konieczne i służy zadaniom państwowym (służba zdrowia, oświata, obronność), z których wszyscy korzystamy. Dowiedzieli się także dlaczego należy pobierać paragon i przestrzegać zastrzeżonych przez urząd terminów. Na sali operacyjnej można było znaleźć odpowiedź na różne podatkowe dylematy (spadek!). Zajrzeliśmy także do archiwum (najstarszy przechowywany tam dokument pochodzi  z 1960 r.) i zostaliśmy przyjęci przez samego naczelnika urzędu. Niektórzy już zaanonsowali swoją wizytę za parę lat.

W planie mamy jeszcze ZUS czy wrocławski oddział PZN.

Galeria zdjęć >>>Projekt „JA – (wkrótce) OBYWATEL”<<<

Dnia 08. 10 . 2024 r klasy 0, I, II A, II B, III A, III B wybrały się na wycieczkę do sadu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu. Sad znajduje się w Samotworze k/ Wrocławia. Przyjął nas serdecznie pan dyrektor Krzysztof Pawłowski. Dzieci przyglądały się pracom jesiennym w sadzie czyli zbiorom owoców.  Spacerowały po sadzie, rozpoznawały owoce i drzewa , na których  niestety nie było owoców, ponieważ wiosenne przymrozki spowodowały wymarzniecie kwiatów, a co za tym idzie w większości  brak owoców jesienią. Pan Krzysztof pokazał nam chłodnie i wyjaśnił na czym polega przechowywanie owoców podczas zimy. Oczywiście tam gdzie dzieci znalazły owoce w sadzie mogły sobie samodzielnie zerwać. Pan Krzysztof   poczęstował owocami. Część owoców ofiarował dzieciom do szkoły gdzie się częstowały i poczęstowały grono pedagogiczne. Jesteśmy bardzo wdzięczni Panu Krzysztofowi za tak serdeczne i bardzo miłe przyjęcie.

Galeria zdjęć >>>Wycieczka do sadu<<<